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     Building D,1095 Dunford Way,
     Sunnyvale, CA94087

 Tel: (408)296-6668

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    蓝天儿童艺术学院少儿小提琴艺术班全年开课
每逢周
9:00am起、周三300pm   一对一课程及团体班课程

请报名将加入Waiting List等待空位。 时间是:周六和周三
家长可以陪同上课
  
优秀师资
  独特教学法 名额有限 
报名请电:408-296-6668

蓝天少儿小提琴团体课程简介:  
     一、指导老师简介:Kitty Yang4岁习琴,11岁全国小提琴考级十级,12岁全国小提琴大赛少儿区第二名,15岁随爱乐乐团去日本参
          加音乐节表演,19岁申请进入美国罗斯福大学音乐学院,因成绩优异成功申请转至旧金山音乐学院,Kitty Yang在本科时期即组建
          了自己的乐队;曾任芝加哥古典交响乐团,签约独奏演员。2015年和加拿大多媒体中心与上海交响乐团合作举行了中国巡演。儿童
          小提琴教学经验丰富,教学认真、技巧娴熟,重视乐理知识,中英双语教学。
     二、教学特色:教授基本小提琴演奏技巧、姿势及基本乐理,透过有趣乐曲合奏,让孩子们在互动中快乐学习,从而引起孩子们强烈的
           企图心与学习的兴趣,为轻松转入一对一课程打下基础。
     三、课程内容:音乐素养课和快乐提琴课,以培养学生对音乐的兴趣为宗旨,重视基本功的训练,每节课会教授经典独奏、重奏曲目,
       
   在和小伙伴一起演奏中,让学生感受到音乐的无限乐趣。
          具体内容:
            1)读谱唱谱等基本乐理
            2)正确的持琴和握弓姿态
            3)一把位C大调 G / D / A / E弦的拉奏
            4)演奏技巧:圆滑奏,重音,强弱控制等
            5)除技巧练习外最少拉奏15首短曲
            6) 完成课程后可进入"小组(二级班)",相等于学习英国皇家音乐学院小提琴二级课程。也可以直接进行一对一上课程,进行更
               加专业系统的学习
     四、教学目标:经过3-6个月的基础训练能够迈进一对一课程。
     五、报名年龄:5岁以上零基础想要开始学习小提琴的小朋友
     六、班级人数:2人、4人和6人班
     七、上课时间:每堂课50分钟,周三班: 下午3:30-4:20; 周日班: 下午2:00-2:50 
    
八、汇报表演:每季度会组织学生音乐会,演出形式以独奏、重奏、齐奏为主,并邀请专业老师进行钢琴伴奏,给学生们提供展示自己
           的舞台,提高他们的自信心和学习小提琴的兴趣。

  蓝天少儿小提琴一对一课程简介:  
    
一、指导老师简介:Kitty Yang4岁习琴,11岁全国小提琴考级十级,12岁全国小提琴大赛少儿区第二名,15岁随爱乐乐团去日本参
             加音乐节表演,19岁申请进入美国罗斯福大学音乐学院,因成绩优异成功申请转至旧金山音乐学院,Kitty Yang在本科时期即组建
          了自己的乐队;曾任芝加哥古典交响乐团,签约独奏演员。2015年和加拿大多媒体中心与上海交响乐团合作举行了中国巡演。儿童
            小提琴教学经验丰富,教学认真、技巧娴熟,重视乐理知识,中英双语教学。
     二、教学形式:一对一个性化教学,理论与实践并重,可按各自实际水平和接受能力分别制定教学计划。
     三、课程设置:60分钟,50-55分钟高级小提琴课,5-10分钟的情感培养与理论知识学习。
     、开课时间:每逢周六9:00am起、周三300pm起,一对一个性化教学
     五、上课地点:1095 Dunford Way Building D Sunnyvale Ca 94087
    
六、招生年龄: 5岁以上儿童
     七、教学成果展示:
        1、每年定期举办两期学生音乐会
        2、组织学生参加各类小提琴比赛
        3、每年安排学生参加英国皇家音乐学院考级

     附初级课程教学计划:
     第一阶段:学生对于小提琴的认识,学习一些基本的演奏姿势,涉及到左右手持琴与握弓的手法,及基本站姿,能够使学生在正确
                    姿势下发出正确的带有共鸣的音色;入门时还需要学生学习对于乐谱的认识,认识简单的音符,节奏,音高等等,在第
                    一阶段首先能让学生简单的唱出一些乐句,使学生能有更有兴趣更有信心地投入到下一个阶段中。
     第二阶段:对于小提琴与基本乐理知识的进一步学习,学习小提琴的AE弦第一把位的音名与唱名,和与之对应在五线谱的音高
                     位置。通过拉奏一些简单的小乐曲使学生进一步认识小提琴,熟悉乐谱,并同时巩固这一阶段与上一阶段学习的主要内容。
     第三阶段:对于小提琴AE弦的进一步学习,学习左右手换弦的技巧,学会听辨正确换弦技术下的优美音色。这一阶段能够更
                     好地让学生认识到音乐,能够体会到自己想要的音色是需要通过努力才能实现的这个过程。     


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